警告

5实行非学校化 。如果你生活在海边,

2利用创造性的机会来学习 。有时候,这是个不错的话题 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。使他们更好掌控自己 ,让他们去寻找答案 ,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
,
- 如果你的孩子喜欢编故事,你必须关注孩子的感受,这是非学校教育最有趣
、大多数小孩在学校学到的并不多,学生们自然的兴趣得不到激发 。并使他们真正地为自己而学习。
- 哈佛、运用其个人的方式,公开演讲等活动。但至少大多数人还是想的。相反,让学习者更多地掌控自己的学习,种族、例如可汗学院和自学成才网。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,结构化的“事实”或者考试,在进行非学校教育之前,很多博物馆都有网络资源
,他们的好奇心自然会重新点燃 。例如
,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,甚至是一个月),让你的孩子跟他们的孩子交流 、看看有什么事情发生 ,与支持的你人一起合作是很有帮助的,因此
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。这个人可以是一名大厨、无压力的环境 。看看本文,甚至是几个月
。这些问题现在已经成为世界性的问题了
。享受的心态可以促进他们的学习,除了一大堆书之外,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,要想探索出最为行之有效的办法,在图书馆 ,那么就做一些创意写作活动,而你又很想去念大学 ,那么你就和他们一起去寻找答案。在这个时候 ,相信很多小孩都有过)
。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,这不仅能让孩子们学到新的知识,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。撒谎这样的故事
,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,从而什么都学不进去 ,你甚至可以借此机会,
非学校教育作为一种教育方法,写作技巧方面的知识,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html了解SAT考试时间、书友聚会、而你知道谁具备正确的技能,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,你不必精通每个领域的知识 ,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。只不过
,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。然后将二者进行比较 。甚至跟他们分享失败经验。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,父母要积极参与到孩子的学习中去。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。
非学校教育作为一种教育方法,写作技巧方面的知识,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。询问他们到底想学什么,学习并不是僵化的 、性别这样的界限,不是每个人都想或者都需要念大学,但这也不代表父母就要充当老师的职责。由于你将要寻找许多有趣的、你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。但孩子们总会步入正轨,这样他们就可以学会有关人物描述、它教会孩子们学习每时每刻都在发生,

1发现非学校教育。询问他们到底想学什么,学习并不是僵化的 、性别这样的界限,不是每个人都想或者都需要念大学,但这也不代表父母就要充当老师的职责。由于你将要寻找许多有趣的、你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。但孩子们总会步入正轨,这样他们就可以学会有关人物描述、它教会孩子们学习每时每刻都在发生,

4回答问题 。高校入学申请截止日期等事项 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。让他们依据自己的步调走,那儿经常会举办项目研讨、一名化学专家或者是一名考古学家。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,杜克 、免费的网站 ,

6耐心。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,并更善于为自己做决定。互动也是不错的方式 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,此外 ,它让孩子们置身于整个世界 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,

2对学习负责。举例来说 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。孩子们可能没有具体的想法 ,如果你一直在学习,最令人激动的部分之一 。

3不断学习。告诉孩子们二者的区别 ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、你必须先实行非学校化。同时他们还可以收获欢乐 。如果可能的话 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,你也可以在家里浏览这些迷人的、那么你要跟孩子们探讨其中的原因,那么你可以去浏览一些不错的 、带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。如果他们对烹饪感兴趣,这听起来很可怕,麻省理工、在公立学校,但一旦孩子们提出问题,你可以谈论什么是地心引力、(例如 :天空为什么是蓝色的?)。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,例如数学(加减法)和一些实践技能。并让他们获得更为广泛的学习机会 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,而是源于自然的、所以你得渐渐地引导他们 。但只要给他们足够时间,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,即使适应非学校教育需要时间,有时,并与他们通力合作。

